关于2014年5月责任督学挂牌督导情况通报

各镇区中心学校，中小学，公办幼儿园：

2014年5月，20名责任督学对103所学校师德建设、民主管理、督导公示三大项九个子项目执行情况进行了督导检查，对4月份检查项目存在问题的学校进行了复查，巡查组对5所学校进行了巡查。现将督导情况通报如下：

一、存在问题

（一）师德建设存在的问题

1、17所学校没有完成师德教育活动月宣传动员工作。

2、12所学校没有按时完成师德教育活动月学习教育工作。

3、10所学校没有完成师德活动月自查反思和整改工作。

4、17所学校没有开展师德失范行为排查与矫正工作。

（二）民主管理存在问题

1、41所学校2013年度没有按规范要求召开教代会。

2、11所学校没有按要求开展“学生评教师”、“教师评领导”、“家长评学校”活动。

3、20所学校没有按要求对上季度“财务、校务、党务”情况在橱窗或宣传栏里公示。

（三）督导公示存在问题：

1、4所学校2014年度整体工作计划和重点工作计划未公示。

（四）复查情况

20名责任督学对4月份检查项目存在问题的学校进行了复查，绝大多数学校已经按照要求整改到位，但还有17所学校整改成效不大，责任督学当场下发了整改通知书。

（五）巡查组巡查情况

巡查组共巡查了5所学校，其中薛坪中学和龙门完小较好的完成了挂牌督导工作内容，3所学校存在以下不同问题：

1、肖堰镇高峰完小门卫年龄偏大，听力不好，对外来人员登记不规范。

2、金庙中学校长忌语、教师忌语未张贴，“三公开”无档案资料。

3、九集镇小教代会召开不规范。

二、工作经验

一是门卫管理呈现特色化。如长坪镇中心幼儿园在大门口安装了“电子门禁锁”，门卫和教师人手一把电子ID钥匙。校内人员刷卡进出，校外人员由门卫登记后刷“门卫房管理卡”出入，总投资不超过500元。清河完小采用门外询问、视频对讲核实、实名登记、熟人领入“四步骤进校法”，着力提高了门卫工作的实效。

二是师德建设达到了程序化。如九集镇中心幼儿园和丁集中心小学为每位教师印制了“2014年师德教育月活动手册”，里面包括“学校（园）师德月活动方案、师德承诺书、师德十不准、教师承诺宣誓语，校长教师服务忌语、师德楷模先进事迹”等内容。同时将教师的学习笔记、自查材料、学习体会、演讲稿、征文装订成个人专辑，便于教师之间相互交流学习，巩固师德活动成果。

三是民主管理达到了通俗化。如长坪镇标湖教学点、陡山教学点不是简单地公布财务报表，而是将报表改成收支流水账进行公示，通俗易懂。同时，还把学校的后勤运作情况一并公示，接受教职工和家长监督。

三、建议

（一）对过去已经检查过的项目内容必须开展常态化定期督导，直至规范落实，防止检查流于形式，达不到应有的实效。例如“师德活动月”已经开展了若干年，但直到今天仍然不规范，不够深入和扎实。

（二）进一步健全工会组织，配齐少数学校工会主席。同时对工会主席开展网络培训，或者召开全县教代会现场会，规范教代会召开程序。

（三）加强“三评”结果运用。“三评”结束后，要汇总问题，分析原因，找到解决问题的办法，提高满意率。同时，还要将“三评”结果与干部任用、评先表模、绩效工资发放结合运用。

（四）将教师激励性用语和教师忌语一并张贴到教师办公室，组织教师学习，增强运用效果。

附：2014年5月挂牌督导内容评价表

              南漳县人民政府教育督导室

                    二〇一四年六月三日