南教党组〔2018〕 19号

一、总体思路

按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，作为基本政治建设、理论建设贯穿始终。充分发挥党组中心组的龙头带动作用，加强理论学习，提高领导干部理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践和推动工作，为实现南漳教育公平有质量的发展提供强大的思想保障和智力支持。

二、学习对象

局班子全体成员。

三、重点内容

在全面系统掌握科学理论上下功夫，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，将其与贯彻落实中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署结合起来，与解决教育改革发展中的重大问题结合起来，与提高党员干部干事创业的能力结合起来，切实做到学以致用、用以促学、学用相长，形成浓厚的学习氛围。

㈠学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

深刻学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻认识二者中关于当代中国社会、教育、经济、文化、思想等发展的重要论述和指示。通过系统深入学习，全面把握新时代的新要求，坚持和发展中国特色社会主义，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央的权威和集中统一领导；准确把握当代中国的基本国情，增强忧患意识，防范风险挑战，以“时不我待，只争朝夕”的精神，不断开创全县教育改革发展的新局面。

㈡学习贯彻南漳县第十八届人民代表大会《政府工作报告》、县委十四届四次全体（扩大）会议暨2018年全县经济工作会议精神

实施教育优先发展战略。推进普通高中“十三五”改革计划，着力改善普通高中办学条件，积极应对高考改革。创新发展模式，启动县青少年校外活动中心基地建设。加快县卞和小学、徐庶学校建设步伐，逐步消除城区学校“大班额”。继续实施教育“全面改薄”计划，进一步改善农村中小学办学条件。办好学前教育和网络教育，全面提升义务教育学校均衡发展水平。

㈢学习贯彻中华人民共和国第十三届全国人民代表大会和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会会议精神

充分认识“两会”的重大意义。大会审议批准政府工作报告和其他重要报告，体现党的十九大精神，贯彻党中央决策部署，总结了过去5年我国取得的历史性成就和进步，明确了今年政府工作的基本思路和主要任务。大会审议通过的宪法修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就新经验新要求，必将为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。大会审议批准的国务院机构改革方案，着力推进重点领域和关键环节的机构职能优化和调整，使国务院机构设置更加符合实际、科学合理、更有效率，必将为全面贯彻落实党的十九大部署的各项任务提供有力组织保障。大会选举和决定的新一届国家机构领导人员，结构更加优化、活力更为增强，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了重要组织保证。大会审议通过的监察法，为构建集中统一、权威高效的中国特色国家监察体制提供了有力法治保障。

㈣学习省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见

加快缩小县域内城乡间、学校间教育差距，着力解决“城镇挤”“乡村弱”等问题。实现县域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额标准、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。县域内城乡学校教师按编制标准和岗位结构配置，增强乡村教师岗位吸引力，促进城乡教师合理流动，基本实现城乡师资配置均衡。城镇学校建设适应城镇化发展需要，到2018年全省基本消除66人以上的超大班额，到2020年全省基本消除56人以上的大班额。县域内乡村学校布局合理，乡村完全小学、初中、九年一贯制学校、寄宿制学校基本完成标准化建设，乡村小规模学校（含教学点）达到相应要求。随迁子女、留守儿童、家庭经济困难学生、学习困难学生、残疾儿童等特殊群体关爱体系进一步完善，教育脱贫任务全面完成。

㈤学习中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面深化改革，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

㈥强化党组意识形态工作责任

深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。认真学习贯彻落实中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》以及省、市、县委关于意识形态工作责任制的有关文件精神和制度要求，把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，与经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设工作紧密结合。

㈦全面加强法治南漳建设

深刻认识全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；深入学习中央关于全面推进依法治国的重要论述，认真贯彻落实全面依法治国方略，全面推进法治南漳建设。党员干部要带头做学法、尊法、守法、用法的模范，进一步增强法治意识，提升法治素养，切实提高运用法治思维和法治方式推进教育改革发展稳定等各项工作的能力，建设和谐平安新南漳。

㈧坚持推进党风廉政建设和反腐败斗争

全面落实党要管党、从严治党要求，始终保持党风廉政建设和反腐败工作高压态势。始终紧绷廉洁从政这根弦，带头讲政治、守纪律、顾大局，带头遵守法律法规、党章党纪，筑牢理想信念“高线”，坚守纪律规矩“底线”。通过持之以恒地正风肃纪，确保干部想干事、能干事、干成事、不出事，营造风清气正的政治生态。

四、学习要求

1、提高思想认识。党组中心组是领导干部开展理论学习的重要载体，是加强领导班子思想政治建设的有效途径，对推动全局干部职工学习有着重要导向和示范作用。

2、创新学习方法。总结运用好以往学习的好经验好做法，结合工作实际，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。

⑴集中学习。中心组学习按计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等方式。集中学习活动由办公室负责组织并做好学习笔记，由党组书记主持，中心组成员必须参加集中学习，根据学习内容可将参会人员范围扩大至中层干部。因事不能参加集中学习的成员，向主持人请假，并在事后自觉进行补课。

⑵个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员必须有个人自学计划，并自觉完成自学内容，做好读书笔记和心得体会，中心组成员通过自学，系统地掌握基本理论，结合工作实际，思考改革和发展中的问题。

⑶中心发言。每次集中学习围绕一、两个重点内容进行专题研讨，并安排1至2名同志作重点发言。在学习过程中，领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合县委、县政府的工作总体部署，结合领导班子成员的分工，结合深入实际调研的情况，扎实推进中心组的学习。

⑷调研考察。坚持学习与实地考察相结合，学习与解决实际工作问题相结合，设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。针对工作中存在的热点难点问题，集中精力思考，提出建设性意见。

⑸专题讲座。就当前热点问题，邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向，强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。

4、加强学习管理。严格规范学习制度，保障学习经费，开展读书活动，推动全民阅读，把领导干部理论学习情况纳入领导干部考核体系，积极开展集体学习和个人自学，确保各项学习任务落到实处。

附件：县教育局党组中心组2018年集中学习安排表

二○一八年四月四日