9月25日，南漳县国家级农村职成教育示范县创建表彰暨创建国家级社区教育实验区动员会议在县政府五楼会议室召开。

会议由副县长蔡春梅主持。县委常委、宣传部长万筱青，县人大副主任董尚梅，县政协副主席乔凌秋出席会议并讲话。

万筱青指出，今年6月25日，南漳县被教育部等五部门命名表彰为“第三批国家级农村职业教育和成人教育示范县”。今年秋又开始申报创建国家级社区教育实验区，具有承前启后、继往开来的历史意义。她要求，国家级社区教育实验区创建工作要实现“一个中心”、“三个基本点”战略目标。“一个中心”就是把创建国家级社区教育实验区作为中心工作任务。“三个基本点”就是在巩固提升国家级农村职成教育示范县创建成果的基础上，提升社区教育基础能力、服务重点人群能力、服务地方经济和社会发展能力。

会议要求，国家级社区教育实验区创建工作必须明确任务，突出重点，加快社区教育管理体制建设，建立“党政统筹领导、教育部门主管、相关部门配合、社会各界支持”的管理体制和“政府推动、部门协作、市场运作、社区自治、群众参与”的运行机制；各地各单位要迅速成立由政府主要领导任组长、有关部门负责人参加、镇（区）中心学校牵头的社区教育工作领导小组，负责指导、协调、组织各地社区教育工作；构建以县级社区教育指导中心（县职教中心）为龙头，镇（区）社区教育学校（成人文化技术学校）为骨干，以村（社区）教学站（点）为基础的全县社区教育网络。同时，要抓好教育资源共享、师资队伍建设、课程资源利用等社区教育项目建设，提升社区教育基础能力；进一步提升城乡社会文明程度、城乡居民创业创新能力、城乡居民综合素质，加快社区教育文化建设步伐，切实增强社区教育服务能力。

会议强调，全县各地要把社区教育工作纳入教育改革发展规划，作为教育现代化建设重要内容，尽快成立相应机构，统筹协调各地各部门社区教育工作；各地各单位要按照职责分工和工作时间节点，切实履行职责，增强主动服务意识，把社区教育服务平台建设成为教育服务社会的重要阵地；进一步强化责任抓落实，精准制定工作推进方案，建立完善工作推进机制，改进创新推动工作方法，确保国家、省市决策部署在南漳落地见效。

会议还全面总结了国家级农村职成教育示范县创建以来所取得的成绩和主要做法，对县教育局等10个优秀单位、张弓等36名优秀个人进行了通报表扬。会议组织学习了《南漳县创建国家级社区教育实验区实施方案》，详细解读了此项创建工作的目标、措施及实施步骤。县文体新局、城关镇人民政府、清河区王家坡社区3个单位的代表分别在会上作表态发言。

从会上获悉，南漳县创建国家级社区教育实验区工作分前期准备（2018年8月—10月）、组织实施（2018年10月—2019年6月）、总结验收（2019年7月—迎检）三个阶段推进。

县教育局党组书记、局长李光斌，创建国家级社区教育实验区工作领导小组成员单位分管或联系教育工作的领导，全县各镇（区）人民政府、管委会分管教育工作的领导、中心学校督学，全县34个社区主要负责人，县教职中心主任参加会议。（编审  山晓峰）