11月22日下午，协同中心小学以规范作业批改为突破口，开展了作业展评活动。

此次活动，分为学生评教师和教师互评两种形式。首先是学生评教师，学校将各年级各学科作业集中摆放在展台上，学生以班级为单位，轮流到展台前进行观摩，学生代表对教师的作业批改情况进行打分；然后教师之间互评，老师们从作业布置、作业批阅、错题纠正、激励性评语等方面，根据评价标准，互评量化打分。最后，两种形式的量化打分成绩一起计入教师的工作业绩。

本次作业展评活动，搭建了教师之间、师生之间交流的平台，促进了批改作业的规范化、科学化，为学校教学管理水平和教学质量的提升，起到了积极的推动作用。（编审  彭华清）