“爸爸，您和妈妈在广州还好吗？我好想念你们！”“请你们放心，这次月考我又进步了，我在家一定听话，在学校一定更加努力地学习……”12月10日中午，板桥中学七（1）班学生胡小军在学校“亲情视频屋”里与远在广州打工的爸爸视频通话。这是该校积极推进“书记项目”活动中的温馨一幕。 

据悉，今年以来该校以党建工作为切入点，以“关爱留守学生，打造仁爱之师”为主题，创新活动载体，通过关爱留守学生行动践行师德要求，引导、鼓励党员及全体教职工用实际行动，做“四有”人民好教师，做新时代优秀党员。

该校在推进“书记项目”中，把关爱留守儿童做为重点工程来抓，实施6项举措，切实落实书记项目：建立心理咨询室。建立了留守学生心理咨询室，为有心理负担的学生进行心理疏导；添置“亲情设施”。专门添置亲情电话和“亲情视频屋”设施，为家长和留守儿童间架起“连心桥”；建立留守学生档案。为每个留守学生建立成长档案，收集留守学生思想动态、心理状况、学习现状、兴趣特长等信息资料，对留守儿童进行跟踪管理；成立互助小组。各班级、中队成立关爱留守儿童互助小组，开展“手拉手”活动；策划爱心活动。组织策划“我为留守儿童圆微心愿”主题活动，邀请党员教师、社会爱心人士参与到活动中来；开展兴趣活动。开展“展示留守学生风采”活动，让留守儿童积极参加学校的体育节、艺术节和书法、美术、音乐、科技等兴趣小组，培养留守学生广泛的兴趣爱好，让他们享受成长的快乐。（编审  彭华清）