一盘细沙，一瓶清水，满架的各式玩具模型，在心理师的引导下，来访者在沙盘里摆出各种游戏图案和造型，以呈现内心世界，调整充实心灵……日前，笔者在南漳二中学生心理咨询室看到心理老师正在通过沙盘游戏推演，利用心理映射技术对学生进行心理教育和心理治疗的一幕。这是该校重视和积极探索学生心理健康教育踏出的坚实一步。

青少年学生青春期的心理复杂多变，尤其是在学习紧张的高中阶段更容易诱发一些异常的心理状况，甚至产生精神疾病。针对这一实际，南漳二中设立了校园心理咨询室，高标准建设了“健康小屋、个辅室、宣泄室”，并充实完善相关配套设备，配置有沙盘、宣泄仪器、团体和个体辅导器材等专业心理设备，可为学生们提供个体咨询、压力宣泄、沙盘治疗等多种形式的心理服务。当学生走进心理咨询室，可及时与心理辅导老师进行沟通交流，心理辅导教师为学生做好心理诊断，提供可行的治疗措施，预防和化解学生在校学习期间出现的各类心理问题，以促进学生身心健康发展。

据悉，一直以来，该校高度重视高中生的心理健康教育，配备了专业的心理辅导教师，以班级为单位建立了学生心理健康档案，多形式开展学生心理健康教育，取得了一定的成效。（编审  彭华清）