（通讯员 鲁作发 裴焕地）3月24至26日，刘集中学组织九年级班主任及科任教师，开展了为期3天的毕业年级学生实地家访活动。

此次家访对象是九年级全体学生，重点关注留守儿童、贫困家庭学生、学习困难的学生及心理行为偏常的学生。家访前，校长王海涛组织召开了家访活动专题会议，讨论、研究、部署走访相关事宜。家访中，学校结合学生生源地分布较广的实际情况，将走访分为双柏、刘集、丰坪、白龙、街道等五个片区，分别由三名校领导负责带队，具体落实走访活动。

每到一家，老师们都详细了解孩子在家学习习惯和行为表现，认真检查辅导作业，静心和家长商讨教育良方，耐心为家长和孩子解除疑惑，认真记录家长们对教师对学校的建议。通过家访，老师们及时了解了学生网络课堂存在问题，对家庭困难学生进行了慰问，对学习困难的学生现场进行知识辅导和学习方法指导，对留守学生开展了心理疏导。

3天时间里，该校九年级的老师们的足迹遍布五个地区十几个村，走访了130多名学生，对县外未返回的学生也通过网络或电话进行了沟通。疫情期间家访，不仅温暖着老师，也让孩子们感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。（编审 彭华清）