肖堰镇五项制度狠抓“师德师风建设”
(通讯员 秦慰)今秋开学,肖堰镇中心学校制定五项制度,狠抓师德师风建设,促进《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的贯彻落实。
建立目标责任制度。学期开学,各校召开师德师风建设专题会议,与每一位教职工签订师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师身上。
建立学习教育制度。花庄中学、花庄完小、大坪完小等校利用每周例会,组织教师学习有关教育法律法规知识,进行师德师风教育学习。让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法规应受到什么样的惩罚。并且做到制度学习有计划、有笔记、有心得体会。
建立监督网络制度。要求各学校建立师德师风监督网络,形成教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话。
建立整顿教育制度。学期开学前,各学校集中时间对全校教职工进行师德师风整顿教育,通过组织学习相关教育法律法规、政策和文件精神,提高教职工思想认识,通过教师自我查摆问题、自我总结剖析,制订整改措施,监督整改落实等,不断提高教师的师德师风水平。
建立先进表彰制度。中心学校每学期开展一次优秀教师评选表彰活动。在典型推介中,不断涌现出赵荣华、黄尚菊、许永秀等一批师德标兵、学生最喜爱的老师和最美乡村教师,对全镇教师起到了很好的典型引领作用。
“师德师风建设永远在路上,我们要让师德师风建设与教育教学工作齐头并进,引导教师以德育人,不忘初心,做新时代的‘四有’好老师。”肖堰镇中心学校督学张勇在肖堰镇师德师风建设督办会上如是说。(编审 彭华清)
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