（通讯员 杨祥朝 张玥）9月25日，李庙镇2020年秋教学管理专题会议在李庙完小召开，该镇中小学校长、中心学校全体干部、各校分管教学副校长、教导主任、各学科教研组长、备课组长共40余人参加会议。县教研室主任徐能章及语文、英语教研员应邀到会指导。

与会教师首先参观了李庙完全小学校园文化建设，分组查看了教师备课、作业批改、巡课日志、周检表等过程资料。随后，参会教师随机进入1至6年级教室，听该校语数外教师的常态课。课后，老师们针对课堂教学情况进行了教学评价和研讨，并就自己平时在教学中遇到的疑惑与教研员们进行了深入的交流探讨。课间操时，老师们观摩了该校的大课间活动。

在随后的教学管理专题会上，中心学校教研员通报了教学常规检查情况，提出了2020年秋李庙镇教学目标和工作思路。2020年秋，该镇将成立5个大型学科教研组和16个网络备课组，全镇分年级分学科建群，所有任课教师加入相应群组，在群内进行线上研讨、信息互通和资源分享。同时，该镇将推行“教师轮流主备，个人二次复备，中心学校检备”的网络备课模式，以促进教师间的沟通交流，全面提高备课质量。

会议指出，受新冠疫情的影响，春季网课教学训练有限，辅导有限，学生掌握知识不够牢固，知识衔接出现断层，两级分化明显加重，各教师必须做好查漏补缺、帮扶转化和教学衔接工作。对于春季教材中的重要章节、重点篇章、重要知识点、前后衔接点及网课教学中弱化了的知识点，都要一丝不苟地抓好重温和补习。

会上，语文教研员王红艳要求各学校以“三个一”活动（每天一小时阅读、每周一节阅读指导课、每月一本书）为抓手，全面提高学生素养。县教研室主任徐能章充分肯定了李庙镇联校教研和网络备课的做法，他以“两要、四主、五抓好”为主要内容，为与会教师上了一堂生动的教学管理课。同时，徐能章还以他的听课为例，进行了教学剖析，要求教师们在教学中要做到“六好”，克服“三不足”。

最后，中心学校督学李树宝做会议总结。他要求各校要加强教学管理和过程巡查，常态化抓好过程督导，经常性开展教学研究，脚踏实地地落实教学常规，毫不松懈地提高教学质量。他表示，中心学校将进一步改革和完善教学绩效考核办法，增加教学常规和学科质量考核权重，加大奖惩力度，实行一学期一考核，将过程巡查情况纳入教学绩效考核中。今后将在全镇范围内实行教师流动管理，逐步推行优选优聘和劣位轮岗。同时，他要求各个学校要加强物态文化建设，狠抓活动文化开展，以校园文化促进学校内涵式发展。（编审 彭华清）