2月4日，副县长柏遵国亲自带领县政府“锤炼过硬作风，奋力担当有为”主题活动指导检查组第四组人员一行深入到县教育局座谈了解、调研指导教育系统作风建设主题活动的开展，县教育局在家领导班子成员、相关股室负责人参加了调研座谈。

   一、听汇报，会诊了解班子作风

  在调研座谈会上，县教育局党组书记、局长郑昌俊汇报了全县教育系统作风建设主题活动第一阶段工作开展情况，从学校疫情防控、师德师风和作风建设、校园安全管理、提高教学质量、提升治校能力、推进党建工作和重点项目建设等方面，简介了2021年工作思路。副县长柏遵国对教育系统作风建设主题活动工作开展给予了充分肯定，认为作风建设主题活动方案贴合教育实际，组织发动有力，宣传氛围浓厚，效果初步显现。

  座谈会现场，副县长柏遵国要求与会的局其他班子成员聚焦县政府“锤炼过硬作风，奋力担当有为”主题活动要求解决的“六大问题”逐人查找检视了自身存在的作风问题。县教育局六位领导班子成员对表对标县政府作风建设主题活动要求依次结合分管工作，分别从个人思想政治、精神状态、廉政纪律、担当作为、生活及工作作风等方面深刻检视了自身存在的作风问题，深入剖析了存在问题的根源，切实做到了“晾晒问题不怕丑、触及思想不怕痛、解剖自我不遮掩”，初步达到“照镜子”“正衣冠”，红红脸、出出汗的效果。

   二、提要求，指明工作前进方向

  在听取县教育局党组书记、局长郑昌俊的工作汇报和班子成员的交流发言后，副县长柏遵国强调，教育是个大系统，作风建设方面县教育局必须做到“四抓”：一要抓核心，着力改进机关衙门作风和工作服务水平，局领导班子成员及中层干部要率先垂范，以上率下，做好示范引领，带动镇（区）中心学校一班人以及各学校负责人作风转变；二要抓关键，找准问题，树立标杆，创建服务型机关，争做专业化干部，为师生站好岗、服好务；三要抓建章立制，强化制度建设，完善制度体系，做到用好的制度管人、管事、管权；四要抓工作效果，从推进系统中心工作、教育项目建设、综合发展改革、阶段重点工作及争创工作业绩等方面，检验作风建设取得的新成效。（通讯员：莫道忠）