（全媒体记者：符柳婵  代炜）她大胆开展教学实践，创新了一套自己的教学模式；她让学生们做班级的主人，营造轻松活泼的课堂气氛；她倾囊相授，带领年轻教师共成长。她就是县实验小学教务处主任、教师杨静。

在县实验小学四（6）班的教室里，杨静正在用“手指计算法”给孩子们上课。作为一名任教25年的数学老师，杨静一直潜心钻研数学的教学方法，并把它运用于教学实践，形成了一套独特的教学模式。

杨静介绍说：“每天上课前，我都会根据教材和课程目标，设计有趣的教学环节。比如：欣赏课、演示课、数学顺口溜、指尖上的数学等，学生参与其中并获得体验和感悟，让学生在有趣的情景中不知不觉就学会了知识。”

生动风趣的教学方式，激发了孩子们浓厚的兴趣，她所任课的班级，孩子们的数学成绩及格率为100%，优秀率在95%以上。

“我们班的同学都喜欢上杨老师的课，杨老师上课时说话很幽默、有趣，我们上课时都积极发言、认真听讲，杨老师还总是关心我们，我们都很喜欢她。”县实验小学四（6）班学生刘梓馨说。

在任职班主任的工作中，杨静认为班级管理必须要有一套科学的方法，所以她在班里实行了以班长为核心的“部长部员管理制”，从早读到课堂，课间到自习，责任全部分解到班级的不同小组。班级的大小事务全都由学生参与管理，让他们真正成为了班级的主人。

县实验小学四（6）班学生刘哲瑞开心的说：“我是班里的值日班长，每天带着同学们诵读经典，老师给我的职位我非常喜欢，给我带来了许多锻炼。”

作为学校的骨干教师，就算工作再繁忙，她都经常抽空去听年轻教师的课，指导他们讲优质课，倾尽所能地帮助他们，带领大家共同进步。

同事尚娟娟感激地说：“我非常荣幸能和杨老师结为‘师徒’，杨老师经常到我的课堂指导我的教学，在我的教学生涯中杨老师对我的帮助很大。”

自参加工作以来，杨静在三尺讲台上，辛勤耕耘，取得了显著成绩。她先后有10多篇论文在省、市级刊物上发表，优质课、案例、电教录像课等60多项研究成果获奖，并先后荣获“全国先进教学研究工作者”、“湖北省课题研究先进工作者”、“襄阳市骨干教师”、“襄阳市优秀班主任”、“南漳楷模”、“南漳名师”、“南漳三八红旗手”等荣誉称号。

杨静说：“作为一名人民教师，我做着老师应该做的工作，获得的荣誉和鼓励，这将会成为我以后工作上一种动力。”（实习编辑：袁娇   编辑：木超）