2011年8月，我从峡口初级中学校长岗位调任巡检镇教育党总支书记、镇中心学校督学。上任之初，我战战兢兢，如履薄冰，唯恐辜负了组织的信任。但我坚信，作为一名党务工作者，只要时刻牢记党的宗旨，为教育事业殚精竭虑，一定会把巡检打造成山区教育强镇。十年来，我以当好“五员”来践行我的初心，从艰辛中走出了一条山区教育发展之路。

当好学校党建的“指导员”

我镇教育党总支辖9个学校党支部和1个中心学校机关党支部。起初，有的学校对党建工作认识不足，认为抓党建影响了教育教学；有的学校不知党建如何抓，抓什么，只是根据上级要求，亦步亦趋，疲于应付。为克服党建工作说起来重要、抓起来次要、忙起来不要的倾向，我召开了教育总支会议，开展了党建知识培训，提出了“围绕党建抓教学，抓好党建促教学”的观点。为此，教育党总支每季度召开一次学校支部书记会议，学习党建知识，总结交流党建经验，安排部署党务工作。我坚持每月深入学校，检查主题党日、专题讨论和学校党支部履职情况，对学校党建工作进行现场指导；坚持每年对各校党建工作进行考核，将考核结果作为单位评先评优的重要依据。我们根据工作需要，新组建学校党支部2个，先后建议调整了学校党支部书记6人次，补充配齐学校党支部委员11人次，按规定要求指导了两次学校党支部换届选举，建设强有力的学校基层党组织；我们从青年教师、骨干教师中发展党员25名，为学校党组织增添新鲜血液；我们坚持执纪问责，约谈学校党支部书记和支部委员8人次，建议纪律处分党员教师2人次。

由于全镇教育系统常态化开展“两学一做”学习教育，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面夯实党建工作第一责任，全面落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，从而全面实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正康洁作表率”五个目标，全镇教育系统党风政风、教风学风，风清气正，干劲十足。

当好一线工作的“战斗员”

我时刻提醒自己，做为教育党总支书记，凡事必须以身作则，率先垂范。在中心学校，我常常加班到深夜，不管有多忙，我不把今天的工作留到明天；因公外出和会议，我总是在签到册上填写清楚，接受大家监督；单位整理卫生，我也有责任区，拖地、浇花……我和同志们一样干。要求同志们做的我首先做，要求同志们不做的我首先不做。

2014年秋季，各学校教师员额异常紧张，我蹲点的甘溪完全小学缺英语和科学课教师，我深思熟虑后决定，每周利用两天的时间到甘溪完全小学带两个班的科学课。我到学校带课这一举动，在全镇学校产生强烈反响，各学校重新调整教学任务，保证了学校开齐开全课程，度过了全镇教师紧缺的难关。

当好教育管理的“研究员”

为扭转我镇学生厌学、教师厌教、教学质量徘徊不前的困境，我坚持深入调查研究，从课堂改革、教学管理和资源统筹三个方面入手，全镇以峡口初级中学为领头雁，掀起了课堂教学改革的高潮，全面建设自主课堂。研究、探讨了“234自主学习型课堂”教学策略，并在课堂实践中得以应用，引起了全县乃至全市的广泛关注，许多兄弟单位和外地学校来巡检学习取经，得到了市县领导的高度评价。我们坚持每学期进行一次全镇教学常规大检查，每次检查的结果在全镇通报。我们坚持全镇期末考试统一监考、统一阅卷、统一质量分析；坚持教学工作实绩评价结果在评先表模、晋升职称、干部提拔时的运用。几年来，我们从教学业绩优秀教师中选拔校级中层干部12人，副校级以上干部5人。

我们实施《“联校走教”课题》研究，建立联校排课、联校走教和联片教研的统筹协调机制，每学年支教和走教教师达10人左右，优化配置教育资源，解决了全镇各学校专业课师资缺乏这一深层次矛盾，破解了山区基础教育和学前教育发展的难题。

当好社区教育的“协调员”

为大力发展社区教育，镇中心学校想方设法，投资15万元，购置教育设备，建起容纳 150人的培训教室，聘请专兼职教师12人，形成镇中心校为主导、社区教学站、村教学点为主体的社区教育网络。

为把社区教育落实落细，我走东村、串西村，请专家、聘能手，上南坡、爬北坡，深入田间地头、培训现场，协调组织一场又一场产业技术培训会。结合巡检经济发展的实际，我参与组织了油茶栽培、柑橘管理、大棚养蚕、机械插秧、电商、月嫂和安保员、通讯员等10余项培训。每年有档案记录的培训达6300余人次。同时，我不断寻找学校教育和社区教育的结合点，创新培训方式，邀请公安民警在放学时段的校门口，对学生和家长进行交通乘车安全培训；我安排学校在家长会和散学典礼会上对家长和学生进行防弱水等安全培训。目前，学校教育和社区教育相互促进、协调发展的格局正在形成。

当好学校师生的“服务员”

作为一名党务工作者，服务学校师生，我责无旁贷。每到教师节、中考等重要时间节点，我都积极争取党委政府支持，带着组织的关心与厚爱看望思问师生；哪所学校哪个教师在哪个方面取得了哪些成绩，我都会以工作周报的形式向党委政府做好汇报，争取党委政府对教育工作的了解和支持，提高教育工作在全镇大局的美誉度和人民群众对教育工作的满意度。涉及学校项目建设、周边环境治理等，我积极向镇党委镇政府请示汇报，协调关系，处理矛盾，为学校发展开一路绿灯。今年5月中旬，我到外地邀请教育专家，对全镇60余名青年教师进行教学业务培训，组织青年教师开展教学竞赛活动，为青年教师的快速成长创造条件；学校和教师遇到困难，我义不容辞进行协调。今年，我先后参与处理维护教师权益案件1例，化解老师与家长纠纷6起，协调学校与群众用地纠纷1起，协同党委政府及镇直部门调处学校建设项目用地20多亩，协调10多套周转房调配给新机制教师居住。

党建引领推动教育科学发展。十年来，巡检中学和峡口中学年年荣获“南漳县教学质量十强学校”；峡口中学由于成绩突出，2020年获“襄阳市教学工作先进单位”；巡检教育党总支先后3次获县、镇“先进基层党组织”称号；镇中心学校先后6次获得县、镇“综合管理先进单位”和“社区教育先进单位”称号。成绩的取得，离不开全体师生的共同努力，离不开全镇人民的大力支持，更离不开党委政府的正确领导。虽然岁月渐老，但我意志历久弥坚，作为一名党务工作者，我将牢记党的宗旨，初心不改，为党的教育事业鞠躬尽瘁，奉献终身！