（全媒体记者：王蕾  吴琼）他牵头发起爱心捐赠活动，募集资金100多万元，帮助近百名山区孩子重返课堂，并自费4万多元，资助40多名困难学生；他自筹资金征地建学校，让66名偏远山区孩子返乡就读；他带领山村小学15名教师在“国家教育资源公共服务平台”累计晒课38365节，连续三年蝉联湖北省首位……他就是肖堰完全小学校长赵荣华。

每周五下午2点20分，是肖堰完全小学的放假时间，也是校长赵荣华固定的家访时间。因为学校教学设施有限，只能容纳4至6年级的学生住宿，1至3年级的学生中离校远的只能在镇上租房子住宿，仅这一部分学生就有100多个。

学校教室、学生宿舍、教师周转房数量有限，这些问题一直困扰着赵荣华。为了能争取到新建教学楼项目，赵荣华先后到县教育局等主管部门要项目，争取到项目后，为了能尽快开工建设，赵荣华又跑前跑后去办理征地、施工许可证等手续。就在我们采访赵荣华的当天，投资1000万、可容纳100人的新建教学楼项目终于取得所有施工许可证件，可以开始施工了。

赵荣华初到肖堰完全小学时，学校有607名学生，13个班级，而老师只有28名，平均2名老师1个班。赵荣华发动自己以前的学生报考教师，利用休息时间，先后为7名报考教师的学生免费培训，最终有4人考上教师。

除了学校基层设施薄弱、教师人才紧缺，师生们的吃水问题也是困扰学校多年的大难题。

赵荣华说：“当时我很吃惊，作为街道上的一所小学，怎么没有水，我就去问这儿的老教师，老教师说我们学校处于街头，位置最高，街道管网压力不够。所以我来到这所学校面临的第一大问题就是吃水难。”

赵荣华找到正在经商的一个老同学，说服他为肖堰完全小学捐赠了一套净水设备，这才解决了全校师生吃水难问题。

其实早在2015年，赵荣华就找过同学、亲朋好友捐资助学。那时赵荣华刚到肖堰镇高峰完全小学任校长，眼前的景象让赵荣华心中满是落差。

赵荣华说：“当时走进这所学校，看到的是木头隔断的教室，尘土飞扬的操场，稀稀拉拉的几个学生，去了过后确实心里有很大的失落。”

为了解决这些棘手的问题，赵荣华一方面争取相关部门和村民支持，自筹资金30万元，征地10亩，新建了一所380平方米的幼儿园，让65名适龄幼儿入园就读。同时，他积极争取项目资金500多万元，新建200米塑胶运动场一个、改扩建食堂13间、新盖水冲式厕所120平方米，让189名山里娃不再背井离乡到镇上租房上学，每年为家长节省了200多万元；为了不让一个孩子失学，他倡议发起爱心捐赠活动，带动80多名爱心人士，50多家单位和企业陆续进校献爱心，募集助学金百余万元，成立爱心基金会，圆了74名贫困生的求学梦。

肖堰高峰完全小学副校长秦明尚说：“赵荣华来高峰完小以后，使我们学校的硬件环境发生了翻天覆地的变化，特别是在校园环境这一块，我们有了新的运动场，有了新的食堂，有了新的幼儿园和新的大门，学校的面貌焕然一新。在教学设施这一块，教室有了多媒体，老师能够运用多媒体教学；我们有了微机室，有了崭新的办公室和会议室。”

学生家长幸大荣说：“我既是一个老师，又是学生家长，我两个孙子在高峰完小上学，这个学校环境太差了，我原来也动过心思把学生转到环境好的学校读书。赵校长上来以后，学校的环境有了很大的变化，所以我都把两个孙子仍然放到这个学校读书，并且动员那些动过心思把学生转到别的学校的家长做工作，把学生留到高峰完小读书。”

农村小学师资力量相对薄弱。赵荣华在一次班主任培训中，结识了湖北文理学院的老师，后来赵荣华主动对接湖北文理学院，引进“双百行动”计划，先后有14位大学教授和212名大学生到肖堰镇高峰完小支教，有效缓解了山区学校教师紧缺的困难。这项计划也随着赵荣华的调动一起引进肖堰完小。

教学上争当“排头兵”，科研上抢做“领头雁”，生活上乐做“指南针”，一直是赵荣华追求的目标。2015年，赵荣华调入高峰完全小学，仅用三年时间，带领该校从全镇倒数第一的教学成绩跃居第二；2018年，赵荣华又调入肖堰完全小学，一年内全面扭转该校教学质量落后的面貌，11科成绩跃居全镇第一，8科成绩全镇第二，综合评估全镇第一。

一支独放不是春，百花齐放春满园。赵荣华特别注重培养青年教师，打造优质教师团队。在“一师一优课，一课一名师”活动中，赵荣华手把手教教师学习信息技术，带领15名教师在“国家教育资源公共服务平台”累计晒课38365节，2016年、2017年、2018年连续三年蝉联湖北省首位。赵荣华也曾荣获“中国好校长”、湖北省“师德先进个人”、襄阳市“学生资助工作典型个人”、襄阳楷模、襄阳市“五一劳动奖章”等荣誉称号。

赵荣华说：“我的目标就是把家门口的学校办好、办出色，让山区的孩子能在家门口有学上、上好学。”（审核：木超）