（通讯员：周德高 陈娇艳）11月30日，薛坪中心小学开展“减负提质促课改”大练兵研讨活动。

在课堂导学活动展示中，赛讲教师以课标为指导，立足学情，精准设计教学过程，学生在情境创设中产生浓厚的学习兴趣，在情境体验中发展思维，达成学习目标。在巩固练习环节，参赛教师聚焦作业设计，将合理、科学、分层的作业设计练习完成于课堂，把“减负”政策落实于教学过程中。研讨活动中，与会教师对本次各具匠心的赛课导学活动作了精辟的点评，达成共识，形成了一堂课教师精讲20分钟、学生练习15分钟和师生互动5分钟的课堂模式。

据悉，该校以召开“‘双减’文件、精神学习培训会议”为引领，提高站位，把好“认识关”；以“课堂教学”为主阵地，落实责任，把好“质量关”；以“校本教研研讨活动”为导向，探讨“高效课堂”作业优化设计的策略方法；以“教学常规日巡周检月查通报”为切入点，聚焦作业批辅质与量的管理；以“学生作业调查问卷公示”为突破口，监管均衡作业，控制作业总量。（编审：彭华清）