（通讯员：冯琼 陈艳）1月12日，县实验小学组织成立学科教学测评专班，对学校一、二年级学生进行综合素质测评活动。

为了保证测评活动的实效性，学校针对不同年级、不同学科特点，分别制定了测评活动实施方案。语文学科以“学海拾贝”游园活动为重点，通过拼读生字并组词、读背课文、看图说话、书写生字等游戏比赛活动。数学以“我是数学小达人”趣味活动为侧重，通过口算、实际操作、生活运用等游戏比赛活动，来检测学生基础知识的掌握、动手能力和解决问题的能力。

该校校长刘道清表示，要真正让“双减”落地生根，必须从教学的评价上着力改革，学校今年对低年级学生的水平测评方式进行的大胆革新，是为了达到进一步优化教学方式、提升学生综合素养的目的。（编审：彭华清）