南教发〔2022〕53号

各镇（区）中心学校、中小学，县直各义务教育学校：

为做好我县义务教育学校秋季招生入学工作，保障每个适龄儿童少年依法接受义务教育，进一步提高普通中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，根据《教育部办公厅关于进一步做好普通中小入学工作的通知》和市教育局《关于做好2022年义务教育学校招生入学工作的通知》（襄教发〔2022〕10号）等文件精神，现就做好我县2022年义务教育学校招生入学工作通知如下：

一、坚持“属地管理”，科学划定片区

我县义务教育学校招生入学工作实行在市教育局统筹下，县级人民政府和各镇（区）地方各级人民政府分别负责组织实施的工作机制。全县义务教育招生工作统一平台、统一时间、统一部署，分镇（区）和城区组织实施。南漳县人民政府制定城区义务教育招生入学划片实施方案，各镇（区）地方人民政府制定本辖区义务教育学校划片招生入学实施方案。各地各校要按照“学校划片招生、免试就近入学”的目标要求，建立义务教育常驻人口学龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，认真贯彻落实好“划片免试就近入学”。各镇（区）中心学校要加强对本地本校招生入学工作的领导，建立工作专班，制定详实方案，明确工作任务，压实工作责任。对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，要在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，提前向社会公布，并深入细致的做好宣传解释工作。

（一）严控招生计划。全县义务教育阶段学校招生实行计划管理，各镇（区）中心学校要根据辖区内各学校的校园面积、师资状况、校额班额要求等办学条件核准秋季招生计划。各地各校要通过招生平台严格按计划招生，任何学校不得擅自突破计划招生，全县秋季起始年级班额小学控制在45人、初中50人以内。

（二）严控招生范围。各镇（区）地方人民政府要及时对本地义务教育学校划片招生进行调整完善，根据常住人口变化、就学需求、办学规模和就近上学的原则，确定每一所辖区内义务教育学校划片方式和招生范围，县政府负责制定城区义务教育学校划片方式和招生范围，并报市教育局备案后，对社会公布。全县十二套义务教育阶段学校划片招生方案中的片区无缝对接，确保每一位适龄儿童少年依法免试就近入学。各地各校要根据实际情况，制定招生入学工作应急预案，健全突发情况的应急协作机制，以便快速稳妥地处置突发事件和群众反映突出的招生入学问题，确保招生入学工作有序进行。

（三）保障特殊群体的入学需求。做好随迁子女入学工作，各地各校要坚持以流入地为主、公办学校为主，以居住证为主要依据，保障随迁子女平等接受义务教育；随迁子女回户籍所在地学校就读的，各学校应依法予以接收。残疾适龄学生入学按照“一人一案”办法，依法保障适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，不具备随班就读条件的，通过特教学校或户籍所在地学校送教方式保障其接受义务教育；“两改两迁”户适龄学生凭户口簿、有效拆（征）迁指挥部证明（协议）到原片区学校报名就读或到现居住地所在片区学校就读；政府引进高层次人才子女、烈士子女、现役军人子女等其他各类优抚对象子女，各地各校要按国家有关规定切实落实教育优待政策。

二、统一平台招生，严格录取程序

全县义务教育学校一律通过“襄阳市义务教育招生平台”招生，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。全县义务教育学校要全面落实免试入学规定，严禁通过考试、面试等方式或以竞赛证书、学科成绩等为招生依据选拔生源，严禁与社会培训机构挂钩招生。任何学校不得擅自提前进行招生宣传、预约登记、报名收费等与招生有关的活动，任何学校和个人不得在该平台外招收新生。平台上录取数据是各校学籍注册、教科书配发、公用经费拨付、资助政策落实的唯一依据。录取结束后，严格按照义务教育招生平台的数据结果注册学籍，平台外招收的学生一律不予注册学籍。严格控制义务教育学校非正常学籍异动。

小学招收年满6周岁的适龄儿童，初中招收应届小学毕业生。根据《湖北省保障适龄儿童少年接受义务教育九项规定》，截止2022年8月31日，凡未满六周岁儿童要求上学的，由县教育局按照学校学位富余情况统筹安排。今秋城区所有义务教育学校不得招收未足龄儿童入学；各镇（区）无富裕学位的义务教育学校不得接收未足龄儿童入学，有富裕学位的学校招收未足龄儿童，需先向县教育局和各镇（区）中心学校书面报告，批准后方能接收。无富裕学位的学校不得接收未足龄转校生（年龄与年级符合义务教育法规定）。

（一）义务教育平台招生录取办法。

申请到城区学校就读的适龄学生报名程序如下：学生及其家长在8月1日-7日登录“襄阳市义务教育招生平台”，如实填写、上传申请信息，平台根据大数据比对结果进行录取，并根据不同情况，及时向家长推送提示信息。平台录取规则是按批次依次进行。系统根据申请人提供的身份证、户口簿、房产等相关信息，运用大数据比对技术（公安部门数据比对户口簿、身份证、居住证等，房管部门数据比对有无房产和房屋产权证的真伪，卫健部门数据比对出生年龄和法定监护人信息，市场监管部门数据比对营业资质，人社部门数据比对社保缴纳及务工信息等），按照批次先后顺序，依次自动录取，额满为止，平台及时将录取过程和结果通过手机向申请人推送。县教育局和各镇（区）中心学校要根据国家、省、市关于义务教育入学的规定，结合本地（城区）实际，在摸清辖区内生源户籍及住房信息的基础上，进一步完善录取批次要求和条件。

申请到非城区学校就读的适龄学生报名办法：8月1日至7日，适龄学生和监护人携户口簿、身份证等相关证件到片区学校报名登记，由学校收齐资料后统一上传襄阳市义务教育招生平台，并按平台录取程序进行录取，即时推送录取结果。

（二）调剂录取。在平台上大数据比对录取结束后，有剩余招生计划的学校，或者有未被任何学校录取的学生，由县教育局和各镇（区）中心学校根据就学需求、申请条件、交通状况以及学校承载能力等因素，进行调剂录取。不符合调剂录取条件的学生，尽早回户籍地学校申请入学。

三、加强组织统筹，确保规范公平

（一）加强组织领导。

义务教育招生工作直接关系到人民群众对教育的获得感和满意度，关系到教育公平和社会稳定，各地各校要高度重视，按照“属地管理”和“谁审批谁负责”的原则，切实加强组织领导，完善招生政策，确保本辖区义务教育学校招生工作平稳安全有序。

（二）把握关键环节。

1．宣传动员。7月初，召开全县义务教育统一平台招生工作推进会，总结交流平台招生经验，介绍平台功能及操作办法，部署全县平台招生相关工作。各地各校要在同一时段召开“一对一”的家长会，多渠道宣传义务教育统一平台招生政策，力求家喻户晓，人人皆知。

2．审核备案。各地要在充分调查研究的基础上，调整完善划片方案。对各学校招生计划的申报情况进行实地核查。确定的划片方案及招生计划于6月30日前报县教育局备案后，由县教育局统一录入平台。

3．系统培训。各镇（区）中心学校、城区各义务教育学校、城区公（民）办幼儿园，要组织本校（园）所有毕业生家长进行平台招生系统性培训，通过召开家长会、现场直播、制作操作视频等方式，对学校教师、学生及其家长进行培训。招生全过程要将“信息多跑路，家长不跑腿”的服务理念落到实处，同时，通过线上沟通交流，有效做好疫情防控工作。

4．申请报名。家长于8月1日至7日登录“襄阳市义务教育招生平台”，选报公办学校或民办学校（我县无民办学校），如实填写申请信息，根据系统提示上传相关证件或证明材料。

5．公布结果。平台将对报名信息进行大数据比对，对比对过程中产生的疑难问题进行实际核查，逐一解决，落实到位。8月底，由平台推送录取结果。

（三）严肃招生纪律

为严肃招生纪律，规范招生秩序，纪检监察机关和县教育局将组成专项监督组，对全县义务教育统一平台招生进行全面监督，对违规招生行为，一经查实，将按有关规定分别对责任人予以追责，因不作为、乱作为或违反招生规定而引发群体性事件，造成不良影响或严重后果的，依法依规对相关责任人进行严肃处理。

                            2022年7月11日