城关镇实验小学办学水平综合督导评估报告

根据《关于2015至2018年度开展义务教育学校办学水平综合督导评估的通知》（南教〔2014〕7号）安排，2015年4月23日，县政府教育督导室组织专班通过查阅自评报告、观摩学校活动、随堂听课、实地查看教育资源、随访座谈师生、查阅评估资料等方式对城关镇实验小学进行了督导评估。具体情况如下：

一、主要成绩

1、特色学校建设成效突出。学校在“办特色教育、创品牌学校”的办学目标引领下，以快乐高效的卞和课堂为主体、以卞和文化环境和卞和文体活动为两翼的卞和文化建设内涵丰富，形成体系，特别是“两翼”文化建设特色鲜明，成效突出。

2、名师团队打造成效显著。学校注重教师专业发展，坚持“立足于实效性，着眼于体验性，致力于发展性”的培训思路，通过校本研训、专家引领、参赛观摩、送课交流等多种方式，着力打造名师团队，促进教师专业成长。学校现有省、市级骨干教师18人，市级学科带头人4人，市级教坛新秀2人，襄阳市名师6人。有16人次的公开课在省级获奖，100多人次的公开课在市县级获奖，100多篇论文在国家、省、市、县级获奖。

3、健全制度保障人性化管理实施。学校制定并完善了一系列规章制度，实施人性化管理模式，即变指令式管理为对话式管理，变计划管理为目标管理，逐步走上了大事有法可依、小事照章办理、决策民主透明的管理轨道。

4、办学条件明显改善。学校抓住义务教育均衡发展迎省检的机遇，积极争取多方支持，大力改善办学条件。学校环境美化亮化，清新优雅；功能室设置齐全，教学设施配置达标；体育运动场所能够满足学生活动需要。

二、督导建议

1、注重提升教师队伍整体素质，特别要全面加强教学常规管理和高效课堂建设。要充分发挥名师团队的示范引领和辐射带动作用，促进教师业务素质的整体提升。要在优化“两翼”的同时，全面落实教学常规，重点加强高效卞和课堂建设，做到常规管理精细化，课堂教学高效化。

2、加强现代信息技术装备，提高现有教学资源和设备的使用率。学校要加快现代信息技术装备提档升级，要充分发挥现有教学资源和设备的使用效益，切实提高设施设备的配、管、用水平。

3、进一步规范办学行为，提高社会满意度。学校要进一步注重师德师风建设，进一步加强家校沟通，做到防患于未然，不断提升社会满意度。

请学校在发扬成绩的同时，针对存在的问题，采取措施，进行整改。在本报告下发30日内向县政府教育督导室提交整改方案，县政府教育督导室将择期对整改情况进行跟踪督导认定。