（县教育局党组书记  郑昌俊） 

根据市委组织部和县委安排，现将2021年度教育系统基层党建工作述职如下：

一、2021年度基层党建主要工作

一是党建责任清单化，整改促规范。抓好党建是最大的政绩，讲政治必先抓党建。教育系统上下一体化深刻领悟“两个确立”，落实具象化坚决做到“两个维护”，工作常态化压实各级党组织主体责任，督促党组织书记亲力亲为抓党建，把党建工作任务转为党组织责任清单，把问题事项列入党员干部履责清单，一一对标对表，逐个落实落地。对巡察反馈问题，我多次主持召开会议，逐条研判整改、逐项抓好落实，确保见人见事、清仓见底。按照《章程》和《条例》，督促指导县直教育系统32个党支部、5个党总支如期换届，多年留下的党建“三不”（组织不健全、程序不规范、人员不得力）问题得以解决。历时两个月，理顺了镇（区）81个支部1920名党员的党组织隶属关系，成立中共南漳县教育系统委员会，实现中小学党组织关系“理顺归位”，教育系统党建工作主体责任得到压实，工作体制机制自此规范。

二是党建工作品牌化，项目创特色。立足行业特点、基础优势和育人文化，实施“党建+”项目工程，坚持党建与校园文化互融共建，打造党建品牌。县职教中心等3所学校荣获“2021湖北省学校文化建设百强校”；徐庶学校“党建+名师工作室建设”被立项为湖北省党建专项重点课题；2名党员校长、30名教师分别被县委组织部授予“南漳名校长”“南漳名师”称号。落实“双培养”工作长效机制，26名党员教师被培养成县级骨干教师，30名中青年骨干教师被培养成党员，基层学校校长队伍建设实现配优配强。县实验中学师生“十一”红歌登上《人民日报》头版头条。“延安精神进校园”暨青少年思政教育和清廉学校建设在试点基础上，全域推进、全面铺开。学生食堂专项治理、整顿教师有偿补课、评选学生最喜爱的教师，治理治乱、纠偏规范渐入佳境。规范开展“三会一课”和支部主题党日，组织党员干部到延安开展主题教育、到王山村开展驻村帮扶、到长坪镇支援抗灾救灾等实践活动，党史学习教育内容丰富，党员意识得到强化，党建内涵巩固深化。

三是党建质量效能化，为民办实事。党建工作好不好，落脚为民办实事。我们坚持问题导向，在学生和家长“ 急难愁盼” 问题上多操真心想办法，多做好事和实事，让党建工作充满民生温度，让党建质量在群众口碑中挣分得奖。徐庶学校初中部一号教学楼如期交付使用，新增学位1400个，孩子们可以坐在敞亮的新教室里安心学习；创新开展课后延时服务，城区6000多名学生参加托餐托管，妥善解决家长反映多年的“四点半”难题；县第二幼儿园进展顺利，市政府考核的民生实事项目按时交卷；新建实验中学运动场项目，1700多名学生可以在新操场开心运动、锻炼身体；山区28个小规模学校（教学点）资源整合，实验中学和第二实验中学集团化办学，县管校聘改革，凤凰小学迁建项目等等，顺应群众呼声，回应社会关切，党建引领为民办实事取得不俗成绩。抓党建、强班子、带队伍、转作风、严治理，全县教育系统凝聚心力、汇聚智力、积聚动力，教育教学改革方方面面取得一些新成绩，解决了一些久拖未决的遗留问题，化解了一批事关全局的安全隐患，启动了一批改薄提升的民生实事，规范了一批民办园和校外培训机构，把人民满意的教育向前推进了一大步。

二、存在的主要问题

一是党建+业务结合不够“紧密”。少数学校在抓业务上精力投入相对较多，抓党建精力较少。部分民办幼儿园党组织建设不健全，未实现全覆盖。

二是支部党建品牌不够“响亮”。品牌建设总体思路不够清晰，工作特色还不明显。缺乏党建品牌与业务工作的联动宣传，埋头苦干多，总结提炼少，没有形成独特的经验和模式。做到“一校一品”和“一支部一特色”的单位不多、品牌不响。

三、下一步工作打算

一是认识再深化，压实主责主业。督促基层党组织书记切实履行主责，抓好主业，当好主角，切实解决实际困难和问题，把抓好党建的责任和效果落实在具体工作中。

二是措施再细化，夯实基层基础。注重顶层设计，结合教育实际，拟定全面从严治党任务清单，细化措施，跟踪督查，严格考评，夯实基层基础，做强“书记项目”，打造党建品牌。

三是责任再强化，从严管党治党。定期组织基层党组织书记和党员开展集中学习教育培训，严格党内生活制度。全面铺开“清廉学校”建设，上紧制度“发条”，设置学习“闹铃”，高扬督办“鞭子”，压实责任“闭环”，打造风清气正人努力的廉洁文化和政治生态，以优异成绩喜迎党的二十大。