2016年6月责任督学挂牌督导报告
2016年6月责任督学挂牌督导报告
2016年6月，22名责任督学深入到104所中小学（教学点）、幼儿园对教学工作开展了专项督导工作，对安全卫生工作开展了常规督导工作，巡查组对8所学校进行了巡查。现将督导情况报告如下：
一、存在主要问题
（一）教学工作存在主要问题
1、常规落实主要存在以下问题：部分学校学生作业批改不及时，有的学校没有做到全批全改，缺少人性化评语；备课课时数量不够，环节不全，教学反思未达到60%，电子教案无二次修改痕迹，地方课备课质量不高，有的学校地方课没有备课；培优辅查措施不明确；水平测试无质量分析报告；部分学生无《生命安全教育》和《心理健康教育》课程教材，未能系统落实《生命安全教育》课程；未按阶段开展课题研究。
2、常规监控主要存在以下问题：少数学校没有常态落实周检、月查、月通报制度；检查结果不实，与实际情况有出入；地方课和学校课没有纳入常规监控。
（二）安全卫生工作存在主要问题
1、个别学校食堂消毒柜损坏，不能使用，乒乓球台损坏，存在安全隐患；食品留样品种不全、数量不足、时间不够；校门口无警示牌，保安数量不够；安保器材摆放不当，使用不方便，缺防割手套、强光手电筒。
（三）巡查组巡查情况
巡查组共巡查了8所学校，其中武镇新集小学不存在问题。武镇清泉小学、九集镇金钟小学、清河区雷家巷小学、肖堰镇报信小学、城关镇张营小学、李庙镇赵店小学、东巩镇苍坪小学巡查督学检查结论与挂牌督学督查结果一致。
二、工作经验
（一）六所学校教学常规落实方法创新，措施得力。峡口中学“新常态”深入推进教学改革，实施“群备、生讲、组评、优带差”教改活动，让家长走进课堂，让学生评价教师常规落实情况；九集镇老官小学全员参与“课内比教学活动”，做到统一部署、统一安排、统一实施 ；薛坪镇洛浴小学雕刻了“笑脸”、“小红花”、“真棒”等图章加盖在学生作业本上，同时批注了激励性语言；黄莲树小学和果坪小学每学期开展一次教师批语评比活动，将教师作业批改形成制度化，规范了教师作业批改行为；徐庶小学作业布置要求教师做到“四留”“四不留”，留适量作业、自主性作业、习惯养成性作业、实践作业，不留机械性、随意性、重复性、惩罚性作业。金钟小学“五环式” 自主课堂模式确定后，要求所有教师、所有学科都要使用导学案开展教学活动。
（二）三所学校常规监控过程扎实，效果明显。九集完小紧扣“恒快新”三个字落实教学监控，即周检、月查持之以恒，反馈调控快，考核方法不断创新；龙凤完全小学，将“三维”目标、超备课时、教学反思、人性化评语、辅导记录、检测质量分析报告、听课数量等全部纳入教学常规检查项目指标，教学常规监控实现了全覆盖；丁集小学“死挂钩”狠抓教学常规落实，常规检查结果与绩效工资挂钩，与评先表摸挂钩，与外出学习研修挂钩。
（三）两所学校多渠道筑牢安全防线，切实提高校园安全系数。长坪完小严格实行值日教师初查、值周领导督查、分管领导巡查、校长抽查“每日四查”制度，建立健全安全隐患每日排查台账。李庙幼儿园通过每日抓好“一把锁”、“一套执勤班子”、“一本台账”，加强了日常监管。
（四）板桥镇中心幼儿园通过实施“5+1”教育模式，促进了幼儿身心健康发展。“5”指会唱十首儿童歌曲、会画十幅画、能跳十段舞蹈、做十件小制作、能说十段童诗或童话，“1”是指会做一套幼儿操。该园在去“小学化”教学、促个性化发展方面取得了较好的效果。
（五）薛坪镇中心学校通过印发《责任督学挂牌督导报告》，督促学校整改，增强工作实效。该校以文件形式将全镇督学挂牌督导过程中存在问题、工作经验、督导建议下发到各所学校、幼儿园，有力推进了挂牌督导工作的深入落实。
三、督导建议
（一）制定《中小学教学常规落实标准》，统一尺度，统一要求，使学校教学活动制度化、体系化、程序化。
（二）加强《心理健康教育》和《生命安全教育》课程教师培训，提高两门课程教学质量。
南漳县人民政府教育督导室
二〇一六年六月二十九日