一年来，肖堰完全小学坚持“全方位管理，高品质办学”的目标定位，充分利用管理杠杆，聚焦三点发力，撬动了学校新发展，先后荣获湖北省“放心食堂”、襄阳市“文明宿舍”等18项荣誉。具体做法是：

一、以凝心聚力为靶点，对焦目标管理

一是多方“互动”，瞄准目标。保持定力。认真领悟上级文件精神，仔细研读教育工作要点，紧密结合学校实际，主动听取前任校长意见和建议，科学谋划年度工作目标。对焦工作重点，制定时间表，拟定路线图。力求“十年磨一剑”，一任接着一任干。整合内力。在目标制定和实施上，做到处室与年级、部门与班级、个人与集体，目标上和，工作上分。讲团结比奉献，讲协作比进度。借助外力。多渠道联系“火蝠基金”、“脚印协会”、“新力天体育”、“市羽毛球协会”、“雲善禾”等爱心机构到我校献爱心。引进湖北文理学院“双百行动”计划，助力我校补齐师资力量薄弱等短板；引发央视《山那边的呼唤》剧组关注，并进行跟踪报道。

二是多面“联动”，攻坚目标。逐级分解。立足考核目标，指标分解到人，层层签订责任状，做到每项指标有人抓，具体落实专人督。温馨提示。每周印发一周要务，每日发布一日提醒，每月通报一月进度，提醒大家日有计划，周有安排，月有反思。定期调度。对照目标完成情况，定期召开协调会，反馈、通报进度，会诊疑难杂症，集中排忧解难。

三是多元“能动”，落实目标。党员示范。设立党员示范岗，用骨干带动人，用榜样激励人。钱明常临近退休，仍分管多项工作；彭永文身患“三高”，仍坚持不下火线；李秀清、蔡金贵主动腾房，让给新机制教师。温情关怀。心系职工冷暖，情牵特困教师，组织野炊、登山、户外拓展等集体活动，培养团队意识。心往一处想，劲往一块儿使。刚柔并济。修改《绩效考核方案》，拟定《值勤一日常规》，编印《职工手册》，完善《考勤管理制度》，把建章立制的“硬”规定，与人文精神的“软”管理相结合，让老师们听在心中，记在脑中，落实在行动中。特别是考勤管理变“罚”为“奖”，99%的教师不再迟到、早退、请假。

二、以培优提质为重点，规范教学管理

一是练“精”技，提升教学技能。组织观看部级优课，聆听校本培训讲座，实战演练希沃运用，前往峡口考察学习，邀请教授传经送宝，促进教师理念更新，技术跟进。每周开展教研活动，每月举行教学比武，人人讲公开课，个个赛基本功。

二是出“精”品，促进专业成长。评选精品教案，举办优秀作业展。全体教师讲“达标课”，新进教师讲“入门课”，优秀教师讲“示范课”，引导教师树立“精品意识”，打造“精品课堂”。66人（次）教科研论文获奖，6节“优课”获省优，15节“优课”获市优。我执教的《组合图形的面积》、《激动人心的历史时刻》荣获市级“优课”。

三是评“精”英，营造干事氛围。水不激不跃，人不激不奋。评选“感动校园十大人物”和“十佳师德标兵”，引导教师向身边模范学习。评优表模、职称晋升向教学功臣倾斜。让想干事情的有机会，能干事情的有舞台，干实事的有地位，干成事的有声望。3月8日退休的王荣老师，不用扬鞭自奋蹄，综合指数数次全镇第一。

三、以服务保障为支点，优化后勤管理

一是不遮不掩去痛点。民以食为天，食以安为先。去年10月15日，某家长拍摄的一张学生就餐图，发至家长群，引发热烈讨论，一时间食堂伙食成为社会关注的焦点、学校的痛点。面对问题，我们不遮不掩，主动出击，到薛坪小学参观学习自助餐模式，数次召开听证会，听取各方意见，革新就餐模式。排队自主、品种自主、份量自主，一举破解就餐难，赢得了广泛赞誉。

二是不等不靠破难点。因学校位置高，集镇供水管道压力不足，吃水问题一直是学校的难题。为了从根本上破解吃水难，我们自力更生，多方筹资，安装20立方米储水箱、2台无负压变频抽水机、3台开水机，并自己动手修复空气能，保证了冷热水正常供应。此外，在改善办学条件上，我们主动作为，广集群智，征集“十件实事”，举全校之力逐件落实。新建停车棚、封闭周转房阳台、搬迁办公室、改扩建舞台、安装太阳能路灯等等。

三是不挠不折凸亮点。“根植于内心的修养，无需自觉的提醒，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”，是我校一贯坚持的管理理念。通过举办内务整理大赛，剪纸装点教室、温馨寝室评比，星级学生评选等序列化的德育活动，让学生在潜移默化中养成习惯，培养品行，提高修养。如今走进肖堰完小，宿舍整齐划一，校园一尘不染，教室靓丽如新。

征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭。面临新时代千帆竞发、百舸争流之势，肖堰完小一定会因势而谋，应势而动，顺势而为，再创佳绩。