“对照机关干部作风建设要求，我个人认为自身作风主要存在三个方面问题：一是进取意识不强，遇到信访难题总抱着‘多一事不如少一事’的思想，缺乏攻坚克难、锐意进取勇气；二是工作激情不高，在解决复杂信访问题时不注意方式方法，存在畏难情绪、急躁情绪，工作标准不高，只求过得去……”县教育局信访稳定股负责人胡宗勇如是说。

  “沈朝贵同志可说是局机关的一头‘老黄牛’，是全县教育干部学习的榜样，但我想给该同志提的意见是:身为行政监察股负责人，执纪监督不严，在调查处理干部违规违纪、教师有偿补课案件中习惯于把‘办结了’当作‘办好了’，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬……”行政监察股干部莫道忠直言不讳地对科室负责人提出批评意见。

  “基础教育股的张岑人年轻，有活力，但学习不够，工作业务有待加强，以你现在的年龄，承担的科室业务工作量远远不够，今后在科室工作上要多担当一点……”县教育局党组副书记、副局长马乾才一针见血地指出科室干部身上存在的作风之弊，并毫不留情的予以了批评。

   2月26日至3月6日，南漳县教育局按照县政府系统“锤炼过硬作风 奋力担当有为”作风建设主题活动要求，聚焦六大方面问题，按照《全县教育系统“重两实、提两度，强作风、勇担当”主题活动实施方案》总体部署安排，坚持分管领导牵头，坚持以科室为单位，以问题导向，本着实事求是、务实求真的态度，认认真真、扎扎实实在机关组织科室干部开展了作风问题自我检视、互查互纠、领导点评座谈评议活动。上述情景正是教育局机关现场开展作风问题座谈评议的几个精彩镜头。

   在座谈评议机关干部作风问题活动中，各机关科室干部积极把个人摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，主动对表对标，“照镜子”“正衣冠”，全面开展自我查摆，做到人人自我“找”病灶，个个主动“晒”问题，深入查找自身思想、生活、纪律、工作等方面存在的作风“顽疾”，做到“亮思想”不怕丑，“晾晒”问题不虚不掩；互查互纠本着相互提醒帮助、开诚布公，直面问题的态度，个个谈、人人讲，相互开展批评与自我批评，做到“揭露疮疤”不怕疼，直面问题不留情，触及灵魂不怕“痛”；分管领导点评“面对面”，集中会诊拿脉，本着“治病救人”的态度，一针见血，精准“点穴”，逐人逐一提醒、点破、点明，毫不留情。座谈评议活动现场“辣味”十足，很多干部都有“猛击一掌”“当头棒喝”“醍醐灌顶”之感，对领导指出的“作风之弊、行为之垢”感到面子上“挂不住”，局机关作风问题查摆座谈评议真正起到了“红脸”“出汗”，推动改进作风的实效。                                                                                                                           （通讯员：莫道忠）